1. Главная
  2. Воспитательная работа

Воспитательная работа

Воспитание профессионала

Особенностью организации воспитательного процесса является обучение и воспитание детей-сирот и детей-инвалидов (слабослышащие, слабовидящие, с нарушением опорно-двигательного аппарата) на базе колледжа.

В соответствии с предполагаемым результатом воспитания в учебном заведении разработана, апробирована и внедрена модель воспитательной системы «Воспитание профессионала», целью которой является воспитание и развитие свободной, творческой, физически здоровой личности, обладающей четко сформированными навыками профессионализма, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.

Воспитательная система колледжа максимально интегрирует образовательный, производственный, воспитательный процессы по целям, идеологии, содержанию. Они являются взаимодополняющими и взаимопересекающимися. Только при таком сочетании можно добиться практической цели деятельности учебно-воспитательной системы.

Ядро воспитательной работы — студенческий и педагогический коллектив. Для функционирования воспитательной системы созданы все условия: определены классные руководители, распределены воспитатели для работы с детьми сиротами, создана система дополнительного образования, ежемесячно проводятся МО классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, есть предметные объединения, система повышения квалификации, материальные условия, внешние связи. Все это обеспечивает включение студентов в воспитательный процесс. А участие студентов в мероприятиях говорит об эффективности воспитательной работы.

Для полноценной воспитательной работы в колледже создана сеть кружков дополнительного образования и спортивные секции:

  • ансамбль народной песни;
  • эстрадная песня;
  • домоводство;
  • кройка и шитье;
  • художественная вышивка;
  • бисероплетение;
  • хореография;
  • секции футбола, волейбола, баскетбола, спортивных игр.

Студенты неизменно добиваются успехов на предметных олимпиадах, городских творческих конкурсах, в спортивных соревнованиях:

  • Лауреаты конкурса «Арт-Профи Форум»;
  • Лауреаты конкурса «Эстафета искусств»;
  • Победители конкурса «Экзерсис»;
  • Лауреаты Фестиваля «Надежда» для детей-сирот;
  • Победители конкурса по профилактике правонарушений;
  • Победители конкурса социальных проектов «С добром в будущее»;
  • Победители конкурса «Я выбираю жизнь»;
  • 1 место в окружном этапе конкурса педагогического мастерства «Самый классный классный»;
  • Лауреаты фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии».

Колледж является участником Всероссийской программы «Образование – III тысячелетие», посвященной специфике обучения детей-сирот и детей-инвалидов.

С 1986 г. ГБПОУ КИГМ №23 является членом ассоциированных школ ЮНЕСКО.