Студентам представилась уникальная возможность узнать неизвестные ранее факты о деятельности педагогов тех времен. Участники узнали, что многие советские педагоги проявляли смелость и самоотверженность, участвуя в боевых действиях и сражениях против нацистских захватчиков. Однако особенно поразило слушателей повествование о работе преподавателей в нелегальных учебных заведениях, созданных в немецких лагерях смерти, концентрационных лагерях и захваченных городах Европы.

Учителя-подпольщики активно занимались воспитательной деятельностью среди молодежи, поддерживая веру в освобождение и давая знания будущим поколениям. Они проводили занятия, передавая ученикам идеи свободы и борьбы с угнетателями. Эти усилия оказывали огромное влияние на моральный дух учащихся, вдохновляя их на борьбу и сопротивление врагу.

Особенно трогательно было услышать истории о преподавателях, готовых пожертвовать собой ради учеников. Даже перед лицом опасности казни некоторые из них отказались покинуть детей и приняли свою судьбу вместе с ними. Такие случаи демонстрировали исключительное мужество и жертвенность, достойные уважения и памяти потомков.

Иллюстрационный материал, подготовленный к мероприятию, позволил слушателям наглядно представить условия жизни и работы педагогов тех непростых лет. Доклад сопровождался интересными вопросами от студентов, на которые подробно ответили ветераны педагогического труда.

Эта встреча стала ярким примером воспитания патриотического сознания молодых поколений и подчеркнула важность сохранения исторической памяти о подвигах наших предков. Подобные события способствуют формированию уважительного отношения к наследию страны и помогают молодым людям осознать значимость своей роли в сохранении исторического наследия.

Студенты выразили благодарность ветеранам-преподавателям за проведенную встречу и пожелали новых интересных мероприятий. Их искренняя заинтересованность свидетельствует о важности продолжения просветительской работы среди молодого поколения, способствующей укреплению духовных ценностей общества.